Recuerden aplicar lo que ya conocen sobre la descripción.

a) Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
- Sobre la habitación misteriosa
- ¿Para qué van a escribir?
- Para www.escribo.cl
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
- La profesora de lenguaje Patricia Torres

b) ¿Qué elementos del lugar son importantes de considerar en su descripción?
Hagan un listado.
La cama, espejo, ventana, cuadros, dibujos, sillas, mesa, toalla, implementos en la mesa.

c) Caractericen con adjetivos variados y precisos cada uno de los elementos.

d) Creen un diagrama en Word, organizando la información de lo más general a lo más específico.